Page 3 - Освітня програма 5-9 базрва середня освіта
P. 3
програмою. Вона також містить очікувані результати навчання, зміст,
тривалість та логічну послідовність вивчення освітніх галузей і предметів.
Освітня програма визначає комплекс освітніх компонентів (навчальні
предмети, курси), які сплановані для досягнення учнями визначених
результатів навчання.
Освітня програма визначає:
вимоги до осіб, які можуть продовжити навчання за освітньою
програмою за рівнем базової середньої освіти;
загальний обсяг навчального навантаження на адаптаційному циклі та
базового предметного навчання (в годинах), його розподіл між освітніми
галузями за роками навчання.
Освітня програма включає:
варіанти навчальних планів;
перелік модельних та/або навчальних програм;
форми організації освітнього процесу;
опис інструментарію оцінювання.
Мета і завдання освітньої програми
Мета і завдання освітньої програми закладу ґрунтується на визначеній
Законом України «Про освіту» меті повної загальної середньої освіти, що
передбачає всебічний розвиток, виховання і соціалізацію особистості, яка
здатна до життя в суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має
прагнення до самовдосконалення і навчання впродовж життя, готова до
свідомого життєвого вибору та самореалізації, відповідальності, трудової
діяльності та громадянської свідомості. Досягнення цієї мети забезпечується
через формування ключових компетентностей, необхідних кожній сучасній
людині для успішної життєдіяльності.
Вимоги до осіб, які можуть розпочати навчання
за освітньою програмою
Навчання за освітньою програмою за рівнем базової середньої освіти
можуть розпочинати учні, які на момент зарахування (переведення) до
закладу загальної середньої освіти, що забезпечує здобуття відповідного
рівня повної загальної середньої освіти, досягли результатів навчання,
визначених у Державному стандарті початкової освіти, що підтверджено
відповідним документом (свідоцтвом досягнень, свідоцтвом про здобуття
початкової освіти).
У разі відсутності результатів річного оцінювання з будь-яких
предметів та/або державної підсумкової атестації за рівень початкової освіти
учні повинні пройти відповідне оцінювання упродовж першого семестру
навчального року.

